Ideas lingüísticas, gramatización y meta-historiografía. La construcción social y política de las lenguas. Lengua, estado, sociedad y fronteras. La gestión de la diversidad lingüística y los procesos de estandarización. Identidad lingüística y cultural. Representaciones lingüísticas y usos. Ética y derechos lingüísticos. Educación lingüística.

DISCIPLINAS:

HISTORIA DE LAS IDEAS LINGÜÍSTICAS

Ideas lingüísticas: producción y circulación; institución y elaboración de directrices. Gramatización e instrumentos lingüísticos. Lengua, nación, estado: implicaciones político-ideológicas en las lenguas y en el saber sobre las lenguas. Lo político en la lengua; políticas de lenguas; lenguas de fronteras. Colonización lingüística; heterogeneidad lingüística; memoria de las lenguas. La lengua portuguesa en Brasil: portugués brasileño, lengua brasileña. Lengua portuguesa en el contexto poscolonial. Ética de las lenguas.

CONTACTO DE LENGUAS

Bilingüismo, multilingüismo/plurilingüismo; identidad lingüística y cultural; usos lingüísticos; interculturalidad. Ecolingüística: la relación entre lengua y medio ambiente en contextos de colonización, contextos migratorios; contextos políticos y de fronteras lingüísticas y geográficas; ecolingüística y enseñanza de lenguas. Pluricentrismo lingüístico: variaciones nacionales, regionales y dialécticas. Variación y cambios lingüísticos en la perspectiva del contacto.

POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS

Política lingüística, glotopolítica, planeación lingüística. Representaciones e ideologías lingüísticas. Planificación de corpus: la creación de normas, la codificación y la elaboración de las lenguas. Planificación de estatus: principio de personalidad y de territorialidad. Liberalismo e intervencionismo lingüístico. Lengua oficial, lengua nacional y lengua internacional. Política lingüística y su enseñanza. Derechos lingüísticos.

HISTORIOGRAFÍA DE LA LINGÜÍSTICA

La construcción del saber lingüístico; meta-historiografía: principios y metodología; gramatización; historia de los estudios lingüísticos en Brasil; gramaticografía del portugués y de las lenguas indígenas brasileñas; lingüística misionera; periodización de los estudios lingüísticos: trayecto, continuidad y ruptura; archivos y documentación lingüística; formación del lingüista y del historiógrafo de la lingüística.

Atrás